Sellel teemal on 54 vastust

[Crypz]

päris mõttetu teema jah

aga kes siin bedmas ja pomdas kohta mainisid, siis dm/md on sama prioriteediga ja sellest ka omad järeldused

ja poh see tehetejärjekord ka, seda ei eksisteeri

[weylin]

Tobacco, on 18 august 2012 - 22:21, said:

Mida ta sinu arvates siis valesti ütles ??
Ma 100% kindel, et katkine5 trumpab sinusuguse oma haridustaseme poolest vabalt üle.

paste linke, mis sinu "Enne korrutad JA jagad, SIIS liidad JA lahutad." värki tõestaks. ma olen hulganisti saite külastanud ja kõikides on, et jagamine/korrutamine võrdse väärtusega.

omg ja ma ka mingi 190% kindel et ma targem lollzlz.

[sokC]

weylin, on 18 august 2012 - 22:58, said:

Tobacco, on 18 august 2012 - 22:21, said:

Mida ta sinu arvates siis valesti ütles ??
Ma 100% kindel, et katkine5 trumpab sinusuguse oma haridustaseme poolest vabalt üle.

paste linke, mis sinu "Enne korrutad JA jagad, SIIS liidad JA lahutad." värki tõestaks. ma olen hulganisti saite külastanud ja kõikides on, et jagamine/korrutamine võrdse väärtusega.

omg ja ma ka mingi 190% kindel et ma targem lollzlz.

On ta vastupidist väitnud?

[klaabu]

sokC, on 18 august 2012 - 22:27, said:

Need, kes ütlevad, et vastus on 9, usuvad siiani, et nende põhikooli matemaatikaõpetaja "vasakult paremale"-reegel on üldse REEGEL. Need, kes ütlevad, et vastus on 1 võtavad 2X (korrutamine kõrvutamise teel) ühe ainsa faktorina.

Fuck, mõni üldse usub, et erinevates riikides kehtivad erinevad matemaatika reeglid. LOL

Kui see reegel ei kehti, siis minu meelest oleks viisakas ka mingi arutluskäik juurde kirjutada.

Kaasik, Cibulskaite, Stricskiene (need kaks viimast on miskid popid idabloki riikide priinimed, palun kergemat karistust, et c-del ja e-del katuseid ja täppe peal pole), "Matemaatika V klassile" (1999) lk 54 on arvanud hoopis vastupidist:

Quote

Kui avaldises on korrutamis-, jagamis-, liitmis- ja lahutamistehteid, siis tuleb alguses teostada kõik korrutamis- ja jagamistehted sellises järjekorras, nagu need on kirjutatud [üldjuhul kirjutame vasakult paremale, minu märkus], ning seejärel liitmis- ja lahutamistehted.

Näide. 8*9-24:3 = 72-8 = 64

Kui avaldises on sulud, siis teostatakse alguses tehted sulgudes, seejärel korrutamis- ning jagamistehted ja lõpuks liitmis- ja lahutamistehted vasakult paremale sellises järjekorras, nagu need on kirjutatud.

Näide. (32-12):4+(13+17)*2 = 20:4+30*2 = 5+60 = 65

sokC, on 22 mai 2011 - 22:58, said:

Selletõttu tehtigi see teema. Sest keegi ei tea, kuidas see tehe oli mõeldud ja seepärast saavadki inimesed kaks erinevat vastust.

Ma ei ole kindlasti inimene, kes on matemaatikat süviti uurinud, aga tahaksin uskuda, et sellist olukorda, kus on võimalik kaksipidi mõistmine, on püütud mingite reeglite abil vältida.

Põhimõtteliselt on ju võimalik kirjutada 6:3///////7*23-9343, aga tuginedes kokkulepitud reeglitele märkide kasutamise osas, me saame aru, et see tehe on jama.

[sokC]

kanakukk jr, on 18 august 2012 - 23:02, said:

Kui see reegel ei kehti, siis minu meelest oleks viisakas ka mingi arutluskäik juurde kirjutada.

Korrutamine ja jagamine on võrdväärsed. Sa ei saa mitte mingit moodi tehete järjekorras eelistada üht teisele. Seepärast ei ole olemas ka mingeid reegleid, mis paneks paika mis märjekorras neid tehakse.

kanakukk jr, on 18 august 2012 - 23:02, said:

Ma ei ole kindlasti inimene, kes on matemaatikat süviti uurinud, aga tahaksin uskuda, et sellist olukorda, kus on võimalik kaksipidi mõistmine, on püütud mingite reeglite abil vältida.

Selliseid olukordi välditaksegi murrujoonega. Mitte keegi ei kasuta "/", ":" märke, just sellel eesmärgil, et vältida taolisi olukordi, kus sa saad tehet mitmeti interpreteerida.

http://en.wikipedia....to_the_standard
Samuti loe seda linki, mida 13 reede postitas.

[sokC]

weylin, on 18 august 2012 - 23:08, said:

.

Holy fuck sa oled tark. Korrutad JA jagad = korrutad ja jagad SAMAL AJAL = ei eelista üht teisele.

//Kustutas postituse ära. Sai ilmselt aru, et pani rämedalt puusse.

//

Jack Herer, on 18 august 2012 - 12:30, said:

ei tea. mulle õpetati koolis küll, et enne korrutad ja siis jagad. ja neid teadmisi jagas mulle aasta õpetajaks tituleeritud Mart Oja. mul ei ole põhjust kahelda tema tunnis omandatus.

Huumor.

Muutis sokC, 18 august 2012 - 23:29.

[katkine5]

weylin võib matemaatikat osata, aga oma emakeelt vist ei valda... Ei tea, mis ta sinna viimasesse postitusse kirjutas.

Muutis katkine5, 18 august 2012 - 23:18.

[sitavikat]

räägime õigest matemaatikast. võtsin küll lahendamisrõõmu ära, aga mis teil selle vastu kosta on?


A = 9 ; B = 3(1+2)

9÷3(1+2) = x
A/B = x
A = xB
9 = x[3(1+ 2)]
9 = 9x
x = 9/9 = 1 (vastus)

[Raha]

sitavikat, on 31 august 2012 - 16:28, said:

räägime õigest matemaatikast. võtsin küll lahendamisrõõmu ära, aga mis teil selle vastu kosta on?

Seda, et see on vale. Mille pärast sa korrutamise enne jagamist teed?
Samahästi sa võid kirjutada

A = 9 ÷ 3 ; B = (1+2)

9÷3*(1+2) = x
A*B = x
A = x÷B
9÷3= x÷(1+2)
3 = x÷3
x = 3*3 = 9

Mata juba maha see 1.

Võid ju 3-ga jagamise kirjutada kui 1/3-ga korrutamise, täpselt sama asi. 9*1/3*3=9

[Aigo]

9:3(1+2)=?


Ja siin kehtib reegel "enne korrutan ja jagan, siis liidan ja lahutan", kui tehtes on sulud avatakse enne need, seejärel korrutatakse sulgudes saadud vastus kolmega ning seejärel jagatakse üheksaga mille tulemusena saadaksegi vastus.

1) Avan sulud - 1+2=3
2) Korrutan sulgudest saadud vastuse - 3*3=9
3) Jagan korrutise vastusega - 9:9=1

[Swag]

Enne korrutan ja jagan - jagamine on enne, seega jagad enne ffs, siin pole midagi keerulist, oleks koolis pidanud rohkem tähelepanu pöörama.

E: Mida need inimesed siin siis tõestavad..

Muutis Swag, 31 august 2012 - 21:31.

[katkine5]

Swag, on 31 august 2012 - 17:54, said:

Enne korrutan ja jagan - jagamine on enne, seega jagad enne ffs, siin pole midagi keerulist, oleks koolis pidanud rohkem tähelepanu pöörama.

Tehe on valesti (loe: mitte üheselt mõistetavalt) kirja pandud. See kogu vaidlus ongi täpselt selle asja pärast.

[WantToBe]

weylin, on 18 august 2012 - 22:58, said:

Tobacco, on 18 august 2012 - 22:21, said:

Mida ta sinu arvates siis valesti ütles ??
Ma 100% kindel, et katkine5 trumpab sinusuguse oma haridustaseme poolest vabalt üle.

paste linke, mis sinu "Enne korrutad JA jagad, SIIS liidad JA lahutad." värki tõestaks. ma olen hulganisti saite külastanud ja kõikides on, et jagamine/korrutamine võrdse väärtusega.

omg ja ma ka mingi 190% kindel et ma targem lollzlz.

Saad sa ise ka aru, et sa võrdled kahte erinevat asja üldse.

Ja kui tahad linki siis palun: http://www.mathgoodi...operations.html (Google 0.25 sekundit)

[weylin]

WantToBe, on 16 september 2012 - 16:29, said:

weylin, on 18 august 2012 - 22:58, said:

Tobacco, on 18 august 2012 - 22:21, said:

Mida ta sinu arvates siis valesti ütles ??
Ma 100% kindel, et katkine5 trumpab sinusuguse oma haridustaseme poolest vabalt üle.

paste linke, mis sinu "Enne korrutad JA jagad, SIIS liidad JA lahutad." värki tõestaks. ma olen hulganisti saite külastanud ja kõikides on, et jagamine/korrutamine võrdse väärtusega.

omg ja ma ka mingi 190% kindel et ma targem lollzlz.

Saad sa ise ka aru, et sa võrdled kahte erinevat asja üldse.

Ja kui tahad linki siis palun: http://www.mathgoodi...operations.html (Google 0.25 sekundit)

on vist ka eelnevaid postitusi lugedes arusaadav, et veits mööda läks mul arusaamisega sõnastusest.
andestust, et oma poste ei kustutanud.

Muutis weylin, 16 september 2012 - 16:53.

[Maxu11]

Aga ometigi on olemas 26 inimest, kes pole kolmanda klassi mateni jõudnud